Главный тренд в перестройке системы казахстанского высшего образования – переход от старой централизованной модели управления к новой, основанной на расширении институциональной автономии ВУЗов.
Министр образования и науки РК Ерлан Сагадиев акцентировал внимание на двух базовых понятных основ качества: современные образовательные программы и высокие требования к студентам. Министр поддержал создание лиги за академическую требовательность. «Эта инициатива самих вузов. Мы с гордостью можем сказать, что в Казахстане создается Лига высших учебных заведений, которые системно поставят высокие требования к студентам, академическую честность и высокое имя своего вуза над текущей рыночной конъюнктурой», – отметил Ерлан Сагадиев.
Цель Лиги – повысить качество образования путём реализации и продвижения принципов академической честности. Деятельность объединения связана с 10 принципами, указанными в Уставе, он основан на лучших практиках университетов мира. Под академической честностью подразумевается не только требовательность к студентам, но и к преподавателям, администрации университета, принципы прозрачности при приёме документов, на работу, система оценивания, антиплагиат.
КазНМУ стал одним из учредителей Лиги академической требовательности. Этот шаг повышает ответственность университета за качество образования. В этой связи Университетом проводится ряд мероприятий:
- Продлен договор с акционерным обществом «Антиплагиат» (лицензионный договор №524 от 28.06.2018г.). Предметом договора является предоставление прав на использование результата интеллектуальной деятельности, а именно: Программное обеспечение «Антиплагиат.ВУЗ». Сервис предназначен для проверки письменных работ обучающихся — докторантов, магистрантов, студентов Университета для обнаружения в них заимствований в учебных и научных работах.
- Формирование приверженности принципам академической честности отражено во внутренних НПА университета: Кодекс чести студента; документы, регулирующие академическую политику университета (образовательные программы, система оценки учебных достижений, требования к экзаменам, разработке контрольно-измерительных средств (КИС), правила поведения обучающихся, ППС и прокторов на экзаменах и др.). Виды нарушений и дисциплинарные меры к ним регламентированы в Положении об Академической честности.
- На первых курсах предусмотрена дисциплина «Основы права и антикоррупционной культуры». В контент обучения дисциплины входят требования академической политики университета, в том числе вопросы академической честности.
- Анализ формирования приверженности и соблюдения принципов академической честности ведется на основании: изучения академической среды и качества преподавания (анкетирование, интервью, опросы, фокус-группы, анализ успеваемости и др.), изучения жалоб и протестов ППС, обучающихся.
Запись Об итогах практической реализации принципов академической честности в КазНМУ впервые опубликована на Новости КазНМУ.