Quantcast
Channel: Новости - Новости КазНМУ
Viewing all 5755 articles
Browse latest View live

Учебный год в разгаре

$
0
0

Учебный год начался, процесс идет полным ходом и мы хотим оповестить вас о том, что сделано на самом многочисленном факультете КазНМУ – в Школе общей медицины – 1. 

  1. 25-29 августа по графику проводилась онлайн — ориентировочная неделя со студентами 1 курса.
  2. Были проведены онлайн встречи студентов 1-3 курсов ШОМ-1 с деканом Школы общей медицины-1.
  3. Проводились организационные работы среди студентов 1-3 курсов согласно графику по получению учебников из библиотеки.
  4. Провели конкурс Ассоциации «KAZENERGY» среди студентов 1-3 курсов, где участвовало более 150 студентов Школы общей медицины №1, а также студенты ММФ и Школы педиатрии.
  5. Было составлено 295 двухсторонних договоров со студентами 1 курса для оказания образовательных услуг по государственному образовательному заказу.
  6. Ежедневно студентам проводят онлайн консультации по дистанционному обучению в MS TEAMS : телеграмм-канал, ватсап группах.
  7. Студенты Школы общей медицины №1 приступили к новому 2020-2021 учебному году. Занятия на 1-3 курсах проводятся на платформах MS TEAMS, MOODLE. Студенты 1 курса зарегистрировались в АИС «Сириус» и в системе Moodle (kaznmu.kz).
  8. По программе академической мобильности студентка 2 курса Школы общей медицины №1 Ахметжанова Дильназ участвовала в конкурсном отборе, где выиграла направление в Литовский университет наук о здоровье (Каунас, Литва).
  9. 21 и 26 августа 2020 г. в 15.00 ч. и в 17.00 ч. прошло онлайн-совещание, в которой участвовали студенты 3 курса Школы общей медицины №1, декан Измайлова С.Х., заместитель декана Сукенова Д.А., главный специалист Мукашева М.С.
  10. Проводились организационные работы для авторизации, регистрации и подачи заявок 1, 2 и 3 курсов Университета в модуль «Общежитие» АИС «Сириус», а также регистрации в dis.kaznmu.kz.
  11. Профессорско-преподавательский состав кафедр Школы общей медицины №1 прошли обучение на темы: «Особенности применения дистанционных технологий обучения» и «Создаем обучающее видео».
  12. Кафедры Школы общей медицины №1 на 100 % загрузили силлабусы и весь учебный контент по всем дисциплинам на 2020-2021 учебный год.
  13. Сотрудники Школы общей медицины №1 посещают онлайн занятия студентов 1-3 курсов Школы общей медицины №1 по дисциплинам.
  14. Студентами Школы общей медицины №1 были поданы заявления на социальную помощь в том числе на скидку за обучение, на бесплатное питание для студентов-сирот и заявления состоящих на «Д» учете в 2020-2021 учебном году.
  15. 16 сентября 2020 года в 11.00 пройдет встреча первокурсников с президентом Казахской академии питания и Национального Центра Здоровья Питания, с лауреатом Государственный премии РК, заслуженным  деятелем Республики Казахстана академиком Шармановым Т.Ш.
  16. 18 сентября 2020 года в 15.00 пройдет обсуждение с профессорско-преподавательским составом о Послании Президента Касым – Жомарта Токаева народу Казахстана.
  17. Планируется провести среди студентов 1-3 курсов обсуждение о Послании Президента Касым – Жомарта Токаева народу Казахстана.
  18. Планируется мероприятие, совместно с кафедрами языковых дисциплин и Истории Казахстана, посвященное 175-летию великого поэта и мыслителя казахского народа Абая Кунанбайулы: на тему: «Абай — Рухани реформатор».
  19. Планируется мероприятие, совместно с сотрудниками кафедры Общей иммунологии, литературно-музыкальным сопровождением на тему: «Ұстаз – ұлы тұлға», посвященное ветеранам труда КазНМУ.

 

Запись Учебный год в разгаре впервые опубликована на Новости КазНМУ.


Школа невролога «Нарушения мозгового кровообращения: известные вопросы»

$
0
0

УлГУ (Россия), ТашПМИ (Узбекистан) и КазНМУ (Казахстан) приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Школа невролога «Нарушения мозгового кровообращения: известные вопросы»

Руководитель Школы невролога — проф. Машин В В
Время: 15 сен 2020 13:00 Москва 15:00 Ташкент. 16:00 Нур-Султан

Спикеры :

проф. Белова Л А (Ульяновск)
проф; Калинин В А (Самара)
проф. Нургужаев Е С (Алматы)
проф. Машин В В (Ульяновск(
проф. Маджидова Е Н (Ташкент)

Подключиться к конференции Zoom

https://us02web.zoom.us/j/84020991508?pwd=YXc2OURLeTRNSGFGT05zRlRqTXhqQT09

Идентификатор конференции: 840 2099 1508

Код доступа: 485963

Запись Школа невролога «Нарушения мозгового кровообращения: известные вопросы» впервые опубликована на Новости КазНМУ.

КазНМУ объявляет конкурс на замещение вакантных должностей профессорско-преподавательского состава

$
0
0

Место нахождения организаций: Республика Казахстан, 050020, город Алматы, ул Толе би, 94

Наименование вакантной должности: Лектора кафедры анатомии – 1 единица.

Предполагаемая заработная плата 187 500 должностной оклад + 25% переменная часть

Краткое описание должностных обязанностей лектора

организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий;  участвует по одному из направлений научно-исследовательской работы подразделения; проводит все виды учебной работы; осуществляет контроль за качеством проводимых преподавателями учебных занятий; разрабатывает рабочие программы по читаемым дисциплинам; комплектует и разрабатывает методическое обеспечение читаемой дисциплины или отдельных видов учебных занятий и учебной работы; принимает участие в научно-исследовательской работе обучающихся; руководит самостоятельной работой студентов по читаемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий и учебной работы; оказывает методическую помощь ассистентам в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками; принимает участие в развитии и совершенствовании материально-технической базы подразделения; участвует в пропаганде научно-технических, социально-гуманитарных, экономических и правовых знаний; контролирует соблюдение студентами правил по охране труда и технике безопасности и противопожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий; принимает активное участие в воспитательной работе со студентами; принимает участие в подготовке учебников, учебных и учебно-методических пособий, разработок, рабочих программ и других видах учебно-методической работы подразделения; выполняет обязательные часы прокторства в течение учебного года в объеме 30 часов и др.

 

Квалификационные требования к должности лектора:

К должности лектора предъявляются следующие квалификационные требования:

6.1. Наличие высшего образования с квалификацией «специалист» и/или послевузовского образования (резидентура/магистратура);

6.2. Наличие научно-педагогического стажа не менее 5 лет, в том числе не менее 3 лет в должности преподавателя/ассистента или стаж практической работы по специальности (профилю деятельности) не менее 5 лет и/или наличие ученой степени или академической степени доктора философии (PhD)/по профилю;

6.3. Для клинических кафедр — наличие сертификата специалиста по профилю дисциплин, преподаваемых на кафедре(документ установленного образца, выданный уполномоченным государственным органом, дающий физическому лицу право осуществлять медицинскую деятельность по конкретной специальности) и быть в штатном составе медицинского учреждения;

6.4. Для теоретических кафедр — наличие сертификата (свидетельства) о повышении квалификации в соответствии с профилем преподаваемых дисциплин за последние пять лет;

6.5.Наличие сертификата о повышении квалификации  по педагогическим компетенциям (в объеме не менее 36 часов) за последние пять лет;

6.6. Владение государственным и/или русским и/или английским языком на профессиональном уровне для  ведения учебных занятий в группах с соответствующим языком обучения. Предпочтительно наличие сертификата TOEFL, IELTS или Национального центра тестирования об уровне владения английским языком на уровне не ниже  TOEFL – 525, IELTS – 5,5, НЦТ -75 или диплом об образовании на английском языке иностранного вуза;

6.7. За последние 5 лет должен иметь следующие достижения в академической деятельности:

6.7.1. Участвовать в научно-исследовательской работе.

6.7.2. Опубликовать не менее 1 научной статьи в рецензируемых изданиях, имеющих ненулевой импакт-фактор по данным Journal Citation Reports (Жорнал  Цитэйшэн Репортс) компании Clarivate Analytics (Кларивэйт Аналитикс) или в изданиях, имеющих в базе данных Scopus (Скопус) показатель процентиль по Cite Score (Сайт Скор) не менее 25.

6.7.3. Участвовать в академической мобильности в РК или за рубежом.

 

Перечень необходимых документов для участия в конкурсе;

  • резюме на государственном, русском и английском языках с фото;
  • копия удостоверения личности (паспорта);
  • копии документов об образовании, квалификации, наличии специальных знаний или профессиональной подготовки, присуждении ученых степеней и ученых званий;
  • справка о наличии либо отсутствии судимости, выданная в установленном порядке;
  • документ о прохождении предварительного медицинского освидетельствования;
  • справка наркологической организации о том, что участник конкурса не состоит на учете;
  • справка психоневрологической организации о том, что участник конкурса не состоит на учете рекомендация с последнего места работы;
  • результаты деятельности (личные достижения) за последние пять лет (копии сертификатов, список основных научных, учебно-методических работ и изобретений, и др.)
  • презентация проекта по учебной программе (в электронном виде, объемом не более 10 слайдов).

Прием документов осуществляется в течение 10 календарных дней со дня опубликования объявления по адресу: г. Алматы, ул Толе би, 94, 1 корпус, 108 кабинет или по электронному  адресу recruitment@kaznmu.kz,  hr@kaznmu.kz

Телефон для справок: 3387080  вн. 7080, 7024, 7023

Запись КазНМУ объявляет конкурс на замещение вакантных должностей профессорско-преподавательского состава впервые опубликована на Новости КазНМУ.

«Пока я жив, помогу детишкам». Выпускник КазНМУ о своей работе врачом

$
0
0

Сатылган Нариману Жаксылыкулы 35 лет. Он уже в течение 13 лет работает детским челюстно-лицевым хирургом в клинике «Аксай». Нариман родился в поселке Кордай Жамбылской области, окончил среднюю школу №4 имени Карла Маркса.

«На мое решение стать врачом повлияла бабушка. Я заметил, что взрослые люди часто болеют, у них слабый иммунитет. Мне хотелось помочь бабушке, больным людям. Я очень благодарен ей за данное мне воспитание.

После окончания школы мы с отцом съездили в КазНМУ. Мне понравилась сама аура университета и я рад, что стал выпускником этого университета. В нем я познакомился с профессионалами своего дела. Во время учебы мы часто ездили в разные больницы, клиники. Я заметил, что мне нравится быть в операционном блоке, наблюдать за работой хирургов. Это и повлияло на мой выбор — я решил стать хирургом. Учеба проходила очень интересно, даже не заметил, как стал выпускником», — делится врач.

Его рабочий день начинается с 8 утра. Он делает обход маленьких пациентов, решает вопросы с назначениями. У некоторых температура, жидкий стул, приходится решать эти проблемы до операции. С 9 утра до трех часов дня в операционном блоке. После выхода специалист консультирует пациентов, делает перевязки, заполняет бумаги. Вечером его работа продолжается, но уже в частной клинике, где он оперирует взрослых.

«Я всегда стараюсь быть в хорошем настроении, ведь от этого зависит результат операции и состояние коллег, кроме меня в блоке еще и анестезиолог, и медсестра-санитарка. Мы работаем с 2-4-6 месячными детьми, которые весят 5-6 килограммов, чувствую большую ответственность. Внутри думаешь: «Как бы помочь ребенку, чтобы он выписался, чтобы у него было все хорошо», — говорит он.

Маленьких пациентов Нариману доверяют не только родители со всего Казахстана, но из-за границы.

«Заболевания очень тяжелые — врожденные патологии лица, расщелины губы, неба, гемангиомы. Каждый раз, когда еду на работу, думаю: «Пока я жив, сделаю больше хороших дел, помогу детишкам». Сейчас приезжают из соседних стран дети, и это радует, так как хороший результат дает еще больше желания работать», — резюмирует врач.

Запись «Пока я жив, помогу детишкам». Выпускник КазНМУ о своей работе врачом впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Полученные знания позволяют гордится своей работой — детский уролог о КазНМУ

$
0
0
Салаев Эркин Бахтиярович является выпускником Казахского национального медицинского университета имни Санжара Асфендиярова. Ему 37 лет, он из Алматы, работает детским урологом в клинике «Аксай».
«КазНМУ — один из ведущих медицинских ВУЗов в Казахстане. Он имеет широкую сеть клинических баз, в них мы проходим практику, то есть это место реализации наших теоретических знаний, место где мы можем применить полученные знания. Во время прохождения учебы каждый из нас получил знания и проходил практику по многим лечебным направлениям и специальностям. Я первые испытал радость, когда понял, что все делаю правильно во время практики на лабораторных животных, а сейчас полученные знания позволяют мне гордиться своей работой», — говорит Эркин Салаев.
Специалист подчеркивает, что ощущает большой груз ответственности: за чужую жизнь, здоровье, самочувствие. Его рабочий день всегда проходит очень насыщенно: начинается в 8.00 с осмотра всех пациентов, далее утренняя врачебная планерка на которой происходит обсуждение тактики лечения больных, далее поход в операционную, обычно 2-3 операции в день, после операций врачи проводят перевязки прооперированных больных.
«Параллельно провожу консультации, осмотры поступающих больных, осмотры больных в поликлинике, выписка больных…. День проходит очень быстро и незаметно. По сути каждая операция интересна и уникальна по своему. Спросите любого хирурга и он вам ответит, что не бывает абсолютно одинаковых двух операций, каждый человек индивидуален и любое заболевание и аномалия развития у каждого индивида имеет свои особенности. Каждый раз заходя на операцию, ты в своем роде участвуешь в лотерее, со 100% уверенностью не знаешь, что тебя ждет, и тут тебе необходимы приобретенные знания и умения, что бы с достоинством завершить операцию», — говорит он.
Как подчеркивает врач, незнакомых людей лечить проще. Врач должен сохранять «трезвость ума» и иметь «холодное сердце» в процессе принятия объективного решения о тактике лечения больного. «Когда имеешь дело с родственником. объективность решения снижается ввиду определенных эмоциональных посылов», — делится специалист.
Сейчас Эркин Салаев сам обучает студентов. Он делится курьезным случаями.
«В основном курьёзы связаны с процессом обучения студентов. Не все студенты готовы к происходящему в операционной, часто они падают в оброк, и нам приходится буквально ловить их, что бы они не пострадали от падения», — говорит он. Специалист всегда думает о пациентах, задолго до прихода на работу пытается выстроить примерный план лечения каждого.

 

Запись Полученные знания позволяют гордится своей работой — детский уролог о КазНМУ впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Библиотеке КазНМУ подарили учебники для будущих стоматологов

$
0
0

Сегодня в Библиотеке КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова состоялась торжественная церемония передачи учебной литературы от Казахстанской Стоматологической Ассоциации. В дар будущим стоматологам было передано 200 экз. учебного пособия «Клиника, диагностика, лечение некариозных поражений» и 25 экз. методических рекомендаций «Принципы рациональной антибиотикотерапии в пародонтологии».

Казахстанская стоматологическая ассоциация (КСА) – это первая профессиональная стоматологическая ассоциация в РК, была основана в 1991 г. Первым президентом КСА был профессор, д.м.н. Темирбаев М.А. Целью деятельности КСА является развитие стоматологии в Республике Казахстан в современных условиях.
КСА – действительный член FDI (Всемирная федерация стоматологов) с 1992 г.

Основные функции КСА

• Содействие профессиональной, научной и общественной деятельности специалистов стоматологического профиля.
• Повышение профессионального уровня врачей-стоматологов, зубных врачей, дантистов, магистрантов, интернов.
• Совместно с партнерами проведение курсов повышения квалификации врачей-стоматологов с выдачей свидетельства установленного образца.
• Организация научных конференций, семинаров, мастер-классов, симпозиумов с выдачей сертификатов установленного образца.
• Интеграция в международное стоматологическое содружество (контакты и сотрудничество, содействие в прохождении стажировок за рубежом).
• Участие в разработке критериев для аккредитационных, лицензионных и квалификационных комиссий по специальности.
• Информационно-образовательная деятельность.
• Организация и проведение профессиональных конкурсов среди врачей-стоматологов и студентов.

85 % членов правления КСА имеют научные звания и степени и представлены ведущими профессорами и ППС медицинских университетов РК (Нур-Султан, Алматы, Караганда, Актобе, Шымкент, Семей, Туркестан). Во всех регионах Казахстана имеются филиалы КСА.

Члены Правления КСА щедро делятся своими наработками и ресурсами. В частности, оказывают содействие в виде предоставления рабочих мест для прохождения интернатуры, стажировки молодых специалистов и мн.др.

Запись Библиотеке КазНМУ подарили учебники для будущих стоматологов впервые опубликована на Новости КазНМУ.

КазНМУ объявляет конкурс на замещение вакантных должностей ППС — должность ассистент кафедры

$
0
0

Место нахождения организаций: Республика Казахстан, 050020, город Алматы, ул Толе би, 94

Наименование вакантной должности: Ассистент кафедры

  1. Хирургической стоматологии – 2 единиц;
  2. Стоматологии детского возраста -1 единица;

Предполагаемая заработная плата 165 000 должностной оклад + 25% переменная часть

Краткое описание должностных обязанностей ассистента

Организует и проводит учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий; участвует в научно-исследовательской работе подразделения; под руководством профессора, доцента или лектора разрабатывает или принимает участие в разработке методических пособий по видам проводимых занятий и учебной работы; принимает активное участие в воспитательной работе со студентами; принимает участие в профессиональной ориентации школьников; принимает активное участие в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению, развитию, обеспечению и совершенствованию материально-технической базы учебного процесса, оборудования учебных подразделений и лабораторий; контролирует соблюдение студентами правил по охране груда и технике безопасности и противопожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий; под руководством профессора, доцента, старшего преподавателя (куратора дисциплины) организует и планирует методическое и техническое обеспечение учебных занятий; формирует у студентов навыки работы с учебной, специальной, научной литературой, пособиями, учит самостоятельно проводить эксперименты и обобщать полученные результаты; участвует в организуемых и рамках тематики направлений исследований подразделения семинарах, совещаниях и конференциях, в том числе и международных, при направлении от подразделения; проводит лечебно-профилактическую работу (участвует в обходах, консультирует больных, несет персональную ответственность за процесс лечения курируемых пациентов); подготавливает и представляет отчет о выполнении индивидуального плана; выполняет обязательные часы прокторства в течение учебного года в объеме 30 часов; и другие виды работ непосредственно связанные с реализацией целей и задач подразделения и Университета.

Квалификационные требования к должности ассистента:

  1. Наличие высшего образования с квалификацией «специалист» и/или послевузовского образования (резидентура/магистратура);
  2. Для клинических кафедр — наличие сертификата специалиста по профилю дисциплин, преподаваемых в подразделении (документ установленного образца, выданный уполномоченным государственным органом, дающий физическому лицу право осуществлять медицинскую деятельность по конкретной специальности) и быть в штатном составе медицинского учреждения;
  3. Для теоретических кафедр — наличие сертификата (свидетельства) о повышении квалификации в соответствии с профилем преподаваемых дисциплин;
  4. Владение государственным и/или русским и/или английским языком на профессиональном уровне для ведения учебных занятий в группах с соответствующим языком обучения. Предпочтительно наличие сертификата TOEFL, IELTS или Национального центра тестирования об уровне владения английским языком на уровне не ниже TOEFL – 525, IELTS – 5,5, НЦТ -75 или диплом об образовании на английском языке иностранного вуза.

 Перечень необходимых документов для участия в конкурсе;

  • резюме на государственном, русском и английском языках с фото;
  • копия удостоверения личности (паспорта);
  • копии документов об образовании, квалификации, наличии специальных знаний или профессиональной подготовки, присуждении ученых степеней и ученых званий;
  • справка о наличии либо отсутствии судимости, выданная в установленном порядке;
  • документ о прохождении предварительного медицинского освидетельствования;
  • справка наркологической организации о том, что участник конкурса не состоит на учете;
  • справка психоневрологической организации о том, что участник конкурса не состоит на учете;
  • результаты деятельности (личные достижения) за последние пять лет (копии сертификатов, список основных научных, учебно-методических работ и изобретений, и др.)
  • презентация проекта по учебной программе (в электронном виде, объемом не более 10 слайдов).

Прием документов осуществляется в течение 7 календарных дней со дня опубликования объявления по адресу: г. Алматы, ул Толе би, 94, 1 корпус, 108 кабинет или по электронному  адресу recruitment@kaznmu.kz,  hr@kaznmu.kz

Телефон для справок: 3387080  вн. 7080, 7024, 7023

Запись КазНМУ объявляет конкурс на замещение вакантных должностей ППС — должность ассистент кафедры впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Как этническое происхождение влияет на риск заболеть COVID-19

$
0
0

Нас ждет еще много открытий в ближайшем будущем.

Недавно легендарный боксер Майк Тайсон сдал тест на генетическую принадлежность и узнал, что он родом из Конго. Возможно ли пройти такой же тест у нас в Казахстане, и как знание своих корней поможет успешнее лечить разные заболевания, в том числе коронавирус, в интервью корреспонденту zakon.kz рассказал директор Научно-исследовательского института фундаментальной и прикладной медицины имени Атчабарова (НИИФПМ) при КазНМУ имени Асфендиярова Тимур Салиев.

— Помню, в детстве часто задавался вопросом, как появились расы. Да и сейчас, будучи взрослым, хотелось бы получить понятный ответ. Расскажите, пожалуйста, вкратце.

— Согласно научным данным, современные человеческие расы возникли как результат накопления множества генетических различий (мутаций) у людей, живших в разных регионах. Пока люди жили вместе, тот или иной тип мутации распространялся внутри обособленной группы. Если же группы разделялись и часть мигрировала в другой район, процесс накопления мутаций шел в них независимо, приводя к формированию уникального типа генотипа.

Число накопленных различий (мутаций, SNP) между группами росло пропорционально времени, прошедшему с момента их полного разделения. Это позволяет рассчитать события в хронологическом порядке и отследить, как мигрировала данная группа людей.

— Можно ли в Казахстане узнать свое этническое происхождение, свои корни, сдав только кровь?

— Да. В Казахстане работают несколько государственных и частных лабораторий, где можно узнать свое этническое происхождение. У мужчин для определения по мужской линии для анализа используется Y DNA (по Y хромосоме) и по женской линии mtDNA (по митохондриальной ДНК). У женщин, в отличие от мужчин, отсутствует Y хромосома, поэтому происхождение по материнской линии исследуется только по митохондриальной ДНК. Но и у женщин можно также выяснить генетическое происхождение по мужской линии, если сделать тест отцу, брату, дедушки или дяде со стороны отца.

Надо понимать, что генетический тест не определяет конкретную национальность, но поможет узнать генетическое сходство с различными народами (на основании принадлежности к определённой «гаплогруппе»). Информация о гаплогруппе позволяет делать предположения о степени генетического родства и происхождении конкретного человека.

— И что это даст обычному человеку?

— За рубежом давно официально признали, что лечение представителей различных этнических групп требует применения различных лекарств, разных подходов. Например, Управление по контролю качества пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) в июле 2004 года одобрило первое «этническое лекарство» для лечения сердечной недостаточности у представителей негроидной расы – препарат «BiDil». Как известно, представители негроидной расы вдвое чаще (по сравнению с белыми) страдают от сердечной патологии.

По данным исследования в США, чернокожие с атеро-тромботическим заболеванием, в основном афроамериканцы из США (95%), имели самый высокий уровень смертности от сердечно-сосудистых заболеваний среди этнических / расовых групп во всем мире.

Напротив, у азиатов были значительно более низкие показатели как смертности от всех причин, так и смертности от сердечно-сосудистых заболеваний.

— А коронавирус тоже «выбирает себе жертв» по этническому признаку?

— На самом деле, пока что масштабных и глубоких исследований еще не проводилось по поводу взаимосвязи между уровнем заболеваемостью COVID-19 и этническим происхождением больных. Но есть интересные данные Центра по контролю и профилактике заболеваний США (The Centers for Disease Control and Prevention, CDC), согласно которым уровень госпитализации, связанный с COVID-19, у американских индейцев выше по сравнению с белыми американцами в 5,3 раза, в то время как у чернокожих жителей США этот уровень выше в 4,7 раза.

Согласно исследованию, проведенному в нескольких британских больницах на пике пандемии, врачи интенсивной терапии были значительно реже заражены COVID-19, чем уборщики и другие медицинские работники в отделениях с меньшим риском. Исследование также показало, что люди чернокожего, азиатского происхождения и представители других национальных меньшинств были почти в два раза чаще инфицированы, чем белые их коллеги.

В работе, опубликованной в журнале Thorax, исследователи протестировали более 500 сотрудников Университетской больницы Бирмингема NHS Foundation Trust, которая управляет несколькими больницами и насчитывает более 20 тыс. сотрудников. Авторы заявили, что из их наблюдательного исследования неясно, является ли более высокий уровень инфицирования среди некоторых сотрудников «результатом большего риска контакта с вирусом или большего риска заражения в случае контакта».

Думаю, нас ждет еще много открытий в ближайшем будущем по итогам эпидемиологических и этногенетических исследований.

— Насколько верным, по-вашему, будет путь, при котором лекарства начнут разрабатывать и выпускать с учетом генетических особенностей каждой группы пациентов?

— Данные этногенетики и фармакогенетики указывают, что есть смысл делать фармакогенетические исследования каждого нового препарата. Результаты таких исследований позволят производителям лекарств проводить менее масштабные, и более быстрые, а значит и более дешевые клинические испытания. Индивидуальный подход позволит многократно увеличить эффективность лекарственных препаратов и одновременно снизить экономическую нагрузку для всей системы здравоохранения.

Определение этнических категорий больных по отношению к метаболизму лекарств также позволит улучшить существующие и новые лекарства с учетом генетических особенностей каждой группы пациентов. Тогда при выпуске нового медикамента уже не пострадает ни его репутация, ни авторитет производителя. С учетом данных эпидемиологических исследований, такой подход позволит оптимизировать и региональные фармацевтические рынки, что также приведет к снижению затрат фармацевтических компаний на выпуск новых препаратов и, следовательно, к снижению стоимости лекарств.

— Участвует ли НИИ фундаментальной и прикладной медицины имени Атчабарова (НИИФПМ) при КазНМУ имени Асфендиярова, который вы возглавляете, в разработке лекарств?

— Мы активно участвуем в фармакологических исследованиях, включая анализ и тестирование новых лекарственных препаратов. Для этого на базе НИИ имени Атчабарова развернута контрольно-аналитическая лаборатория химии и фармакогнозии. Также планируется открытие новых фармакологических лабораторий в этом году.

Добавлю, что нами по программно-целевому финансированию были созданы базы данных генов с полиморфизмами, связанных с заболеваниями и новые способы оценки риска развития ишемического инсульта, фибрилляции предсердий, КРР, РМЖ, кастрационно-резистентного рака предстательной железы, сахарного диабета II типа, невынашивания беременности, мужского бесплодия, хронической почечной недостаточности и псориаза. Более того, было разработана пополняемая база данных генетических паспортов устойчивости специфичных для РК штаммов M. tuberculosis к антибиотикотерапии и рекомендации по созданию диагностических систем и протоколов в диагностике туберкулеза в РК.

В следующем году, помимо основных задач в рамках программно-целевому финансированию мы будем участвовать в разработке программы по борьбе с COVID-19 с учетом распространенности антител, генетических особенностей вируса и человека, влияющих на восприимчивость, тяжесть и протекания заболевания и эффективность терапии.

Подробнее: https://www.zakon.kz/5040176-kak-etnicheskoe-proishozhdenie-vliyaet.html

Запись Как этническое происхождение влияет на риск заболеть COVID-19 впервые опубликована на Новости КазНМУ.


Обсуждение Послания Президента РК народу страны «Казахстан в новой реальности: время действий»

$
0
0

08.09.2020г. в школе Педиатрии состоялось обсуждение и пропаганда Послания Президента РК народу страны «Казахстан в новой реальности: время действий». В обсуждении и пропаганде приняли участие сотрудники деканата, профессорско-преподавательский состав кафедр школы Педиатрии.

В своем послании Касым-Жомарт Токаев озвучил семь принципов нового курса Казахстана. Особое внимание Президент страны обратил на кредитование экономики; поддержку предпринимательской деятельности; разработку новой программы агропромышленного комплекса; взаимовыгодному сотрудничеству между промышленностью и ИТ — отраслью; транспортно – транзитному сектору; развитию моногородов; социальному кодексу страны, а также «перезагрузке» системы государственной службы – ведь конкурентоспособность Казахстана должна расти за счет прорывных инфраструктурных проектов, повышения уровня сервиса, развитию цифровизации и обеспечению качества медицинских услуг и образования.

Декан Школы педиатрии Катарбаев Адыл Каирбекович подробно рассказал о мерах по эффективности реализации поручений Главы государства, изложенных им в разделах своего Послания.

Необходимо отметить что, с 1 сентября текущего года в рамках поддержки системы образования важным решением нашего Правительства стало увеличение заработной платы преподавателям, потому что именно преподаватели принимают большое участие в воспитании молодежи и подготовки квалифицированных специалистов. Глава Государства также акцентировал свое внимание на концепции непрерывного образования, в которой будут предусмотрены внедрение альтернативных вариантов неформального образования, признание результатов самостоятельного обучения и сертификация профессиональных навыков.

В Послании Президента поставлены конкретные задачи и предложены актуальные пути их решения. В заключение хотелось бы сказать, о том, что народ Казахстана смотрит в одном направлении с Президентом страны, и все мы движемся к единой цели и в свою очередь стараемся сделать все от нас зависящее, чтобы занять место в числе самых развитых стран мира наряду с мировыми державами.

Запись Обсуждение Послания Президента РК народу страны «Казахстан в новой реальности: время действий» впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Образовательные гранты от Генерального консульства США

$
0
0

Уважаемые коллеги, есть реальная возможность участвовать в конкурсе который объявляет Консульство Америки. Ранее, т.е. в 2019 году наша команда во главе с профессором К.К. Тогузбаевой выиграла аналогичный грант. В этой связи я решила поделится с данной информацией с желающими участвовать в данном конкурсе.

Консульство Америки рада объявить о новых грантах партнерства университетов США и Казахстана. Пять (5) грантов будут предоставлены университетам США, чтобы помочь установить новые партнерские отношения или продвинуть текущие партнерские отношения с высшими учебными заведениями в Казахстане.

Каждый финалист получит грант на реализацию проекта в размере 40 000 долларов США для достижения следующих целей программы:

Улучшить учебную программу и педагогику учителей английского языка и STEM и интегрировать английский язык в их курсы; особенно в регионах за пределами Нур-Султана и Алматы;

Содействовать, внедрять и измерять пять американо-казахстанских партнерств, которые адаптируют политику, практику и административные структуры для обучения английскому языку и STEM, а также адаптируют педагогику и учебные программы с учетом результатов учащихся в этих областях.

Заявки подаются онлайн представителями университетов США! Любая заявка, поданная представителем университета за пределами США, не будет рассмотрена. Крайний срок подачи заявок — 23 октября 2020 года. Подробности смотрите в прилагаемых документах.

Мы рекомендуем вам связаться с вашими нынешними партнерами в США и поделиться с ними файлами, прикрепленными к этому электронному письму. Если вы хотите установить новые связи, Американские советы будут рады поделиться вашим планом действий с нашими университетами в США. Мы готовы поддержать поиск партнеров среди заинтересованных высших учебных заведений.

По всем интересующим вопросам, Вы можете связаться с непосредственным представителем консульства в Казахстане Максатом Кошкарбаевым.

Maksat Koshkarbayev

US-Kazakhstan University Partnership Program Coordinator

O: +7-727-291-9226

Kazybek bi 20A, 3rd floor

Almaty, 050010, Kazakhstan

www.americancouncils.org

 

Запись Образовательные гранты от Генерального консульства США впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Назначение каких препаратов доказывает свою эффективность в борьбе с COVID-19

$
0
0

НУР-СУЛТАН. КАЗИНФОРМ — Назначение каких препаратов доказывает свою эффективность в борьбе с COVID-19? Существуют ли особенности ведения пациентов с сопутствующей патологией в случае заболевания коронавирусом? На эти вопросы ответил кандидат медицинских наук, заведующий кафедрой внутренних болезней НАО «Казахский национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова», член рабочей группы по тромбозам и «инсульта и сердце» Европейского Общества кардиологов Ахметжан Сугралиев, передает корреспондент МИА «Казинформ».

По словам доктора, обзор сегодняшней ситуации в мире складывается из тех методов лечения, которые доказали свою эффективность. Во-первых, это применение антикоагулянтной терапии. Согласно данным французских врачей, применение антикоагулянтной терапии в амбулаторных условиях уменьшает риск госпитализации больных, а в случае применения профилактической дозы в больнице уменьшает риск перевода этих больных в отделение интенсивной терапии и уменьшает смертность от тяжелых форм тромбоэмболических осложнений. Более того, по данным наших коллег из США, применение антикоагулянтов у критических больных привело к снижению смертности более чем на 18%, отметил Ахметжан Сугралиев.

«Вторая группа препаратов – применение стероидной терапии. Конечно же, дексаметазон и другие препараты. У кислородозависимых пациентов применение этих препаратов показало снижение смертности. Третья группа препаратов, которая может помочь пациентам — применение антибиотиков. Они назначаются тем лицам, которые госпитализируются в больницу с лабораторными признаками присутствия вторичной бактериальной инфекции», — пояснил врач.

В ходе телефонной беседы он рассказал о возможной роли препарата колхицин для предупреждения повреждения сердца у больных с COVID-19 с сопутствующими заболеваниями. Это препарат, который лечит острый приступ подагры и используется для профилактики этого приступа. По мнению международных экспертов, возможно применение данного препарата у пациентов с заболеванием и повреждением сердца во время коронавируса.

«В Греции лечение колхицинами показало неплохие результаты, однако исследования еще не завершились», — добавил Ахметжан Сугралиев.

Тем не менее, доктор напомнил, что вирус все еще плохо изучен. Сейчас, по его словам, проводятся исследования по поводу другого рецептора, так называемого трансмембранного протеина -серина 2 (TMPRSS2) (рис. 1), который взаимодействует с белком вируса SARS, ускоряющий внедрение вируса внутрь человеческого организма.

«На сегодняшний день имеются данные, объясняющие высокую смертность среди афроамериканцев, у которых этих рецепторов оказалось больше. Это связано с наличием трансмембранного рецептора. Чем больше этих рецепторов, тем больше людей заболевают коронавирусом», — пояснил он.

Ахметжан Сугралиев рассказал, что, как известно, больные с избыточной массой тела, сахарным диабетом, артериальной гипертонией, с заболеванием сердца, легких чаще подвергаются заражению коронавирусом, летальных случаев встречается больше.

«Первое большое исследование – вскрытие умерших пациентов с коронавирусом, проводилось немцами в Гамбурге. В ходе исследования они обнаружили, что большинство умерших – люди с хроническими заболеваниями. У мужчин болезнь также протекает в тяжелой форме. Во-вторых, заболевание тяжело протекает у людей с сопутствующими заболеваниями. Если человек заболевает, в некоторых случаях приходится менять лечение. Если пациент с заболеванием сердца раньше получал одни препараты, то когда заболевает коронавирусом – должен перейти на другие лекарственные препараты. Существуют особенности ведения подобных пациентов в случае заболевания COVID-19», — отметил врач.

Одной из основных причин смертности больных от коронавируса является развитие тромбозов, пояснил Ахметжан Сугралиев. На сегодняшний день существуют международные протоколы профилактики и лечения этих тромбозов. По мнению врача, важно, чтобы правильно оценивались риски тромбозов. Не стоит забывать, что бесконтрольное применение этих препаратов могут привести к тяжелым последствиям – кровотечению. Нужно оценить риски, после этого оценить риски кровотечения и только после критической оценки можно применять антикоагулянты.

«Что касается профилактики проведения санитарно-эпидемиологических мероприятий, все зависит от эпидемиологической ситуации. Есть страны, допустим, где нельзя собираться больше 6 человек. Сейчас это Великобритания. Многое зависит от распространенности заболевания. Пока что нет хорошо изученной вакцины, поэтому говорить о специфической профилактике невозможно. Речь идет о неспецифической профилактике: не собираться большими группами, носить маску, мыть руки после выхода на улицу, после контакта с возможным источником заражения», — резюмировал заведующий кафедрой внутренних болезней НАО «Казахский национальный медицинский университет имени С. Д.Асфендиярова», член рабочей группы по тромбозам и «инсульта и сердце» Европейского Общества кардиологов Ахметжан Сугралиев.


Подробнее: https://www.inform.kz/ru/naznachenie-kakih-preparatov-dokazyvaet-svoyu-effektivnost-v-bor-be-s-covid-19_a3695312

Запись Назначение каких препаратов доказывает свою эффективность в борьбе с COVID-19 впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Вестник КазНМУ занял первое место в базе данных РИНЦ среди (49) казахстанских изданий в рубрике «Медицина и здравоохранение» и среди всех (370) казахстанских изданий

$
0
0
Научно-практический журнал «Вестник КазНМУ» среди изданий с медицинской тематикой стоит на первом месте и имеет индекс цитирования 1639 согласно Российскому индексу научного цитирования (Science Index) – РИНЦ.
Также научно-практический журнал «Вестник КазНМУ» среди журналов Казахстана с разной тематикой включенных и индексируемых РИНЦ, занимает первое место по числу цитирований.

Запись Вестник КазНМУ занял первое место в базе данных РИНЦ среди (49) казахстанских изданий в рубрике «Медицина и здравоохранение» и среди всех (370) казахстанских изданий впервые опубликована на Новости КазНМУ.

«Где честность, там человечность» —вопросы нетерпимости к коррупции обсудили со студентами КазНМУ

$
0
0

Вопросы противодействия и нетерпимости к коррупции обсудили со студентами КазНМУ имени Санжара Асфендиярова. На онлайн платформе Webex состоялась конференция в дистанционном формате с участием руководителя республиканского проектного офиса «Саналы ұрпақ» Токушева Кайыржана Ахметбекұлы и первого заместителя начальника Департамента Агентства Республики Казахстан по противодействию коррупции по городу Алматы Таумұрат Данияр Таумұратұлы.

Обсуждение важных вопросов противодействия коррупционных проявлений проводиться в рамках республиканской акции «Адалдық Сағаты». Конференция носит название «Адалдық жүрген жерде адамдық жүреді», что в переводе означает «Где честность, там человечность». В онлайн встрече приняли участие более 240 студентов школ Общей медицины, фармации, стоматологии, педиатрии и общественного здравоохранения. Отметим, что КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова является членом Лиги академической честности, вопросы противодействия коррупции, недоступимости плагиата и честности держатся на особом контроле руководства университета.

Запись «Где честность, там человечность» — вопросы нетерпимости к коррупции обсудили со студентами КазНМУ впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Какие инновационные технологии и уникальные операции будут проводить университетские клиники КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова

$
0
0

Университетские клиники ведущего медицинского университета страны – КазНМУ им. Асфендиярова на протяжении долгих лет являются лидерами оказания инновационной и уникально медицинской помощи населению республики. Регулярно на базах этих мед. учреждений проводятся сложнейшие операции, которые больше ни где в стране не проводят. Ниже хотим представить список видов операций и мед. услуг, которые университетские клиники КазНМУ планируют проводить в 2020-2021 годах.

Детский центр «Аксай»

1. «Хирургическое лечение врожденных пороков развития уха (микротия и атрезии наружного слухового прохода)».
2.«Реконструктивно-восстановительные операции наружного уха». Выше указанные операции впервые проведены в Республике Казахстан в стенах Университетской клиники.
3. Эндохирургия гортани: Врожденная аномалия развития отделов гортани, Стеноз гортани под собственно голосовым аппаратом после медицинских процедур, Стеноз гортани, Полипы гортани, голосовых связок. По Республике Казахстан данные операции проводится только на базе Детского центра «Аксай».
4. Открыт республиканский Центр отоларингологи в 2019 году и кабинет ЛОР практических навыков, где проводится научно-практические работы курсантам, резидентам, интернам, студентам со всего региона РК и из стран ближнего зарубежья.
5. Внедряется «Хирургическое лечение врожденных пороков развития уха (при микротии наружного слухового прохода)».
6. Планируется внедрение костных ортогнотических реконструктивных операции в челюстно-лицевой области при микротии и микрогении челюсти. 7. Планируется получение патента на разработанный «Тест речевой аудиометрии на казахском языке» в свободном звуковом поле.
8. В отделении ортопедии успешно проводятся операции для коррекции деформации позвоночника при врожденном и других тяжелых формах сколиоза у детей. Данные виды оперативных вмешательств впервые проводятся в Южном регионе Республики Казахстан в Детском центре «Аксай» Университетской клиники.
9.Успешно проводятся различные современные методы оперативных вмешательств с применением чрезкостного остеосинтеза, при врожденных и приобретенных пороках развития опорно – двигательного аппарата у детей, путем удлинения конечностей и исправления деформаций.
10. Успешно проводятся операции с использованием современных аллотрасплантатов при доброкачественных опухолях у детей.
11. Планируется внедрение микрохирургических операций при пороках развития кисти у детей.
12. При дистальных формах гипоспадии внедрена и активно применяется операция: адаптированный Hadidi метод Mathieu с формированием уретры с устьем вертикальной формы (англ. slit-like adjusted Mathieu, SLAM) для реконструкции всех форм дистальной гипоспадии обеспечивает, формирование уретры со стабильным меатусом вертикальной формы.
13. При проксимальной форме гипоспадии внедрена операция: латеральная лоскутная onlay-уретропластика (англ. Lateral based onlay flap, LABO) применяется для коррекции проксимальных форм гипоспадии с небольшим искривлением, для исправления которого необходимо рассечение уретральной пластинки.
15. Лапороскопическая эхинококкэктомия печени, легких.
16. Лапороскопическая герниорафия.

Центр ПМСП и диагностики

1.В рамках «Дни Университета» кафедрой аллергологии проведена конференция на тему «Будущее аллергологии и клинической иммунологии».
2.Юбилейный XX Национальный конгресс «Астма и аллергия» с 27-29 августа 2020 в г. с привлечением более 700 участников.
3. Инновационный и самый точным метод молекулярной аллергодиагностики на анализаторе Phadia (Thermo Fisher Scientific) с определением компонентной молекулярной аллергожианостики с на иболее часто встречающимися аллернами, а также скрининг диагностика — Фадиатоп Детский и Фадиатоп взрослый, что будет соответствует уровню университетской клиники и обеспечит необходимый объем молекулярной аллергологической диагностики в Республике Казахстан.
4. Операция по имплантации факичной интраокулярной линзы(ФИОЛ). Операция выполняется при высокой степени миопии, гиперметропии и астигматизма.
5.Впервые и единственные в Республике Казахстан проводится операции по имплантации интрастромальных сегментов при кератоконусе на фемтосекундном лазере.
6. ReLEx SMILE – технология коррекции с применением фемтосекундного лазера. Используется для коррекции зрения при близорукости и астигматизма.

Центр внутренних болезней

1. Совместно с кафедрой ревматологии, под руководством профессора Исаева Б.Г. проводится выполнение грант МОН РК «Разработка национального регистра, определение характерного профиля пациента с системной красной волчанкой и внедрение персонализированной терапии».
2. НТП «Молекулярно-генетические способы до симптомной диагностики и методы лечения ряда значимых заболеваний» — кафедра эндокринологии.

Запись Какие инновационные технологии и уникальные операции будут проводить университетские клиники КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Врач клиники «Аксай» внедряет уникальную операцию для детей в Казахстане

$
0
0

Детский челюстно-лицевой хирург Нариман Сатылганов, который работает в клинике «Аксай» КазНМУ имени Асфендиярова, планирует в этом году внедрить уникальную для Казахстана операцию. Он будет помогать детям с врожденной микротией. Микротия — это рождённое недоразвитие ушной раковины или её отсутствие (анотия). Встречается в одном случае на 8000 — 10000 рождений.

Как отмечает специалист, это очень распространенная патология в Казахстане.

“Таких детей в Казахстане очень много, ими у нас никто не занимается. Я планирую проводить реконструктивную операцию — создание ушной раковины из материала, собранного из ребра. Все необходимые лицензии у нас уже есть.

Такие операции в США стоят около 100 тысяч долларов, в Европе — около 60-70 тысяч долларов. При успешном внедрении этой операции в Казахстане, стоимость будет дешевле», — сказал врач.

Сейчас дети с микротией и атрезией (врождённое отсутствие или приобретенное заращение ушных каналов) вынуждены получать лечение за рубежом. По данным на 2018 год в списках Комиссии минздрава Казахстана по лечению за рубежом 66 детей. (https://www.facebook.com/MinzdravRK/videos/547494379042275). За 2016-2018 были прооперированы 15 детей. Всего в Казахстане более 600 детей с этой патологией. Основная их часть с односторонней атрезией, сохранившие слух с одной стороны.

Детям с атрезией проводят оперативное открытие слухового прохода. При микротии врачи воссоздают внешнее ухо, чем и планирует заняться Нариман Сатылганов. Специалист отметил, что эти операции можно проводить в два этапа. Как отметил Нариман Сатылганов, это сложная в техническом плане операция, обучение специалистов этой методике в Казахстане не оплачивается и не производится.

Между тем, со стороны родителей детей с диагнозом «Микротия и атрезия слухового прохода» неоднократно поступали обращения с просьбой увеличить квоты на лечение детей.
Как подчеркивается, операция по устранению этого недуга является одной из самых сложных – восстановление слуха и одномоментная реконструкция ушной раковины. В 2018 году для направления пациентов с диагнозом «Микротия и атрезия ушных проходов» на операцию за рубеж из республиканского бюджета выделили 1,6 млрд тенге. Но добавили, что в приоритете случаи, которые требуют срочного медицинского вмешательства для сохранения жизни человека.

Детская клиника «Аксай» — оказывает высокотехнологичную, специализированную и консультативно-диагностическую медицинскую помощь детям Республики Казахстан. Клиника представлена Республиканским центром оториноларингологии, сурдологии и слухоречевой реабилитации, хирургическим детским центром, ортопедическим детским центром и др. За 2017-2020 гг. проведено более 6000 операций, пролечено более 18 тысяч детей, 50% из которых – жители сельской местности.

Запись Врач клиники «Аксай» внедряет уникальную операцию для детей в Казахстане впервые опубликована на Новости КазНМУ.


Конференции и вебинары кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии, приуроченные к 90 —летию Казахского Национального Медицинского Университета им. С.Д. Асфендиярова

$
0
0

Кафедра «Нервных болезней с курсом нейрохирургии» активно участвует в проведении мероприятий, посвященных юбилейной дате – 90- летия первого медицинского ВУЗа в республике «Казахского Национального Медицинского Университета имени С.Д. Асфендиярова».

Программы:

Программа конференции

Программа Молодой ученый

Секционная программа

Материалы конференции:

Школа невролога «Нарушения мозгового кровообращения известные вопросы»

ШКОЛА НЕВРОЛОГА ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ И ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НЕВРОЛОГА И ПСИХИАТРА

25.08.2020г. профессор, д.м.н., зав кафедры «Нервных болезней с курсом нейрохирургии» Туруспекова С.Т. совместно с заведующим кафедрой неврологии и нейрохирургии с курсом последипломного образования Астраханского Государственного медицинского университета Белопасовым В.В.  провели международную видео — конференцию на тему: «Поражения нервной системы при COVID-19».  Представленные международные публикации, посвященные неврологической патологии у больных с COVID-19, показывают, что неврологические осложнения полиморфны по своей симптоматике и тяжести клинических проявлений. Рассматриваются как прямое нейротропное действие вируса, так и вторичные механизмы неврологических осложнений, связанных с системными поражениями. Подчеркивается большая роль гипериммунных реакций и воспаления в патогенезе новой коронавирусной болезни. Несомненное значение имеют предшествующие заболевания с коморбидной патологией.

В ходе конференции были рассмотрены актуальные вопросы неврологии: инсульты при новой коронавирусной болезни, острые заболевания периферической нервной системы при «COVID-19», синдром Гийена Барре, патология мышечно — скелетной системы при «COVID-19», менингиты и энцефалиты, ассоциированные с «COVID-19», церебральные осложнения «COVID-19».

Приняло участие в мероприятии 100 участников, профессорско — преподавательский состав, неврологи практического здравоохранения, резиденты, студенты.

 

27.08.2020г. года прошел онлайн — вебинар на тему: «Синдром хронической усталости: что мешает эффективно помочь пациенту?», в котором выступила с докладом зав. кафедры «Нервные болезни с курсом нейрохирургии», д.м.н., профессор Туруспекова С.Т.

В мероприятии приняли участие 100 человек.

 

04.09.2020 года стартовал совместный Международный проект – «Осенняя Школа невролога», организованная ведущими неврологами РФ, РК РУз. Мероприятие получило поддержку и аккредитовано Советом НМО (непрерывное медицинское образование) МЗ Российской Федерации. Первая школа прошла под названием:  «Психосоматические и психоэмоциональные состояния с точки зрения невролога и психиатра».

С приветственным словом и докладами на конференции выступили:

  1. «Синдром хронической усталости- миф или реальность?» Туруспекова С.Т., д.м.н, профессор, зав. кафедрой нервных болезней с курсом нейрохирургии Казахского национального медицинского университета им. С.Д.Асфендиярова.
  2. «Сон и нарушения адаптации» Чутко Л.С., д.м.н, профессор, Руководитель центра Поведенческой неврологии, заведующий лабораторией коррекции психического развития и адаптации Института мозга человека РАН (Санкт-Петербург).
  3. «Психосоматические расстройств – взгляд практикующего психиатра» Дерябина С.В., врач высшей категории, психиатр, консультант Ульяновской областной клинической больницы, кафедра психиатрии и наркологии медфака УлГУ (г. Ульяновск).

 

15.09.2020 года проведена международная конференция на тему: «Нарушения мозгового кровообращения: известные вопросы», в которой собрались ведущие неврологи РФ, РК, РУз.

С приветственным словом и докладами на конференции выступили:

  1. «Когнитивные расстройства у больных с хронической ишемией мозга» Нургужаев Е.С., профессор кафедры «Нервные болезни с курсом нейрохирургии».
  2. «Постинсультные когнитивные нарушения» Машин В.В., д.м.н, профессор, заведующий кафедрой неврологии, нейрохирургии, физиотерапии и лечебной физкультуры Ульяновского государственного университета, председатель Ульяновского регионального отделения Всероссийского общества неврологов (г. Ульяновск, Россия).
  3. «Постинсультная реабилитация. Вопросы организации, патогенетическая терапия, немедикаментозные методы» Белова Л.А., д.м.н, профессор кафедры неврологии, нейрохирургии, физиотерапии и лечебной физкультуры Ульяновского государственного университета, декан медицинского факультета (г. Ульяновск, Россия).
  4. «Нейроцитопротективная терапия в лечении инсульта в раннем восстановительном периоде» Маджидова Ё. Н., д.м.н., профессор, заведующий кафедрой неврологии, детской неврологии и медицинской генетики ТашПМИ, первый заместитель Общественного объединения неврологов Узбекистана, главный невролог Минздрава Узбекистана, член-корр. ЕААМН (г. Ташкент, Узбекистан).
  5. «Постинсультная эпилепсия. Принципы выбора стартовой терапии» Калинин В.А., д.м.н., профессор кафедры неврологии и нейрохирургии ФГБОУ ВО СамГМУ Минздрава России (г.Самара, Россия).

Кафедра нервных болезней с курсом нейрохирургии активно участвовала на XIII-м Международном конгрессе «Человек и лекарство — Казахстан», который проходил с 09.09. — 11.09.2020г. Научно-практическая конференция с международным участием на тему: «Актуальные проблемы клинической, экспериментальной неврологии, нейрохирургии, нейрофизиологии» посвященная 90-летию Казахского национального медицинского университета им. С.Д. Асфендиярова.

Цель конференции: консолидация усилий науки и практики в общем, дополнительном и профессиональном образовании.

Задачи работы конференции: повышение профессиональных знаний, высокой мотивации в развитии научно-практического потенциала.

В конференции приняли участие врачи-неврологи, терапевты, ВОП, нейрохирурги, нейрореабилитологи города Алматы, интерны, резиденты КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова и других медицинских ВУЗов в количестве 5536 человек.

Выступила с докладом зав. кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии, д.м.н., профессор Туруспекова С.Т. на тему: «Фосфолипиды в комплексной терапии болезни Паркинсона».

Также представлены выступления:

  1. «Задняя обратимая энцефалопатия: клинический случай» Нуржанова Р.Б., к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  2. «Когнитивные нарушения при сосудистых поражениях головного мозга» Нурмухамбетова Б.Р., к.м.н., ассистент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ. Демесинова Б.К. — ассистент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  3. «Возможности и перспективы применений нейротропной терапии при артериальной гипертензии» Мухамбетова Г.А., к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  4. «Терапевтические возможности применения апиксабана у больных с фибрилляцией предсердий и снижение риска цереброваскулярных осложнений при хронической болезни почек» Муркамилов И.Т., к.м.н., и. о. доцента кафедры факультетской терапии, КГМА им. И.К. Ахунбаева (г.Бишкек, Кыргызстан).
  5. «Тромбоэкстракция как выбор лечения ишемического инсульта в остром периоде» Никатов К.А., ассистент кафедры нейрохирургии КазМУНО.
  6. «Организация высокотехнологической помощи больным с острыми нарушениями мозгового кровообращения по типу субарахноидального кровоизлияния» Кастей Р.М., докторант кафедры нейрохирургии КазМУНО, зав. отделением ГКБ № 7.
  7. «Организация нейрохирургической помощи больным с геморрагическим инсультом» Жуков К.С., ассистент кафедры нейрохирургии КазМУНО.
  8. «АНЦА-ассоциированные васкулиты с поражением центральной нервной системы» Муркамилов И.Т., к.м.н., и. о. доцента кафедры факультетской терапии, КГМА им. И.К. Ахунбаева (г.Бишкек, Кыргызстан).
  9. «Неврологические расстройства при хронической болезни почек» Нурматов Ш.Ж., к.м.н., завуч кафедры неврологии, нейрохирургии и психиатрии, Ошский Государственный Университет (г.Ош, Кыргызстан).
  10. «Первичные результаты радиочастотной ризотомии при невралгии тройничного нерва» Турсунов М.К., ассистент кафедры нейрохирургии, ортопедии и травматологии АГМИ. Абдукадирова Д.Т.- к.м.н., доцент кафедры неврологии АГМИ Абдукадиров У.Т.- д.м.н., зав кафедрой неврологии АГМИ; (г.Андижан, Узбекистан).
  11. «Современный взгляд на хирургию акустических шванном» Дюсембеков Е.К., д.м.н., заведующий кафедрой нейрохирургии КазМУНО.
  12. «Фармакорезистентная эпилепсия. Хирургия или консервативное лечение» Мирзабаев М.Ж.- д.м.н., профессор кафедры.
  13. «Кифосколиоз неврологический симптом?» Избасарова А.Ш., к.м.н., заведующая кафедрой неврологии КазМУНО.
  14. «Торакалгии и безболевые дисфункции в клинической практике» Васильев А.С., к.м.н., доцент кафедры неврологии ФГБУ ДПО «ЦГМА» УД Президента РФ (г. Москва, РФ).

А также проведена секция молодых ученых, участвовали молодые исследователи из Казахстана, Кыргыстана, Узбекистана. Победители награждены дипломами.

Представлены выступления:

  1. «Традиционные методы лечения и реабилитации (ци-гун, акупунктура) ишемического инсульта» Сраилова К.Б. — докторант 2 года обучения кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ. Руководитель: Нургужаев Е.С. д.м.н., профессор кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  1. «Оценка психо-речевых функций у детей с ДЦП» Дүйсекова М.А., Ноғайбай Д.Б., Әлимова Д. — 718-2 группа, интернатура по направлению ВОП, КазНМУ. Руководитель: Мухамбетова Г.А.- к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ. Илиев Р.Т. – к.м.н., ассистент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  2. «Пароксизмальная миоплегия у лиц молодого возраста» Тоқтагулова А.Қ., Дүйсен А.Ғ., Абилпеисова А.Б. – резиденты 1 года обучения по специальности «Невропатология» КазНМУ. Руководитель: Нуржанова Р.Б. — к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  3. «Исследование индукции громкой музыки на слух» Әлімқұл І.О. – 600-1 группа, интернатура по направлению ВОП КазНМУ. Руководитель: Нурмухамбетова Б.Р.- к.м.н., ассистент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ Есентаева С.Б. – ассистент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  4. «Соматический статус детей с ДЦП» Айтқулова А.С., Иманқул А.К., Қуандык М.С. — 718-2 группа, интернатура по направлению ВОП, КазНМУ. Руководитель: Мухамбетова Г.А.- к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ. Атантаева Э.Б. –к.м.н., доцент кафедры ` нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  5. «Обоснование применения физических методов в комплексной терапии болезни Паркинсона» Амраева Г. Т. — магистрант 2 года обучения КазМУНО. Руководитель: Каримова А.С.- к.м.н., доцент кафедры неврологии КазМУНО.
  6. «Цистатин С и жесткость сосудов как маркеры нефро — и цереброваскулярных заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста» Муркамилова Ж. А.; Кинванлун И. Г. — аспиранты кафедры терапии № 2 специальности «Лечебное дело», КыргызскоРоссийский Славянский Университет. Руководитель: Сабиров И.С.- д.м.н., профессор, зав. кафедрой терапии №2 специальности «Лечебное дело».
  7. «Сравнительный обзор актуальных вопросов вакцинации и вакциноконтролируемых инфекций» Жаниспаева А., Садуова А. — ученицы 12М класса Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления. Руководитель: Мухамбетова Г.А.- к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ. Сафина С.Г. – к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  8. «Использование треморографии в диагностике и контроле лечения эссенциального тремора» Шидерова Г. Б. — докторант 2 года обучения КазМУНО. Руководитель: Каримова А.С.- к.м.н., доцент кафедры неврологии КазМУНО.
  9. «Теоретические и экспериментальные аспекты создания лекарственных средств на основе различных видов тысячелистника» Ахметче А.А. — докторант 1 года обучения школы фармации КазНМУ. Руководитель: Сакипова З.Б.- д.ф.н., профессор, декан школы фармации; Митрохин Д.А.- к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.
  10. «Показатели липидного и углеводного обмена при ОНМК» Юлдашев А.А. – аспирант кафедры неврологии, нейрохирургии и психиатрии медицинского факультета ОшГУ. Руководитель: Юсупов Ф.А.- д.м.н., профессор кафедры неврологии, нейрохирургии и психиатрии медицинского факультета ОшГУ.
  11. «Коррекция и профилактика боли в комплексной реабилитации» Кореген Г.Т., Кабланбекова Н. А., Егембердиева С.Е. – врачи неврологи РДРЦ «Балбулак». Руководитель: Альтаев М.Ж- к.м.н., профессор, директор РДРЦ «Балбулак».
  12. «Оптикомиелит: клинический случай» Демесинова Б.К., Есентаева С.Б. – ассистенты кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ. Степук Н.В. – врач отделения неврологии ГКБ № 1. Руководитель: Туруспекова С.Т. – д.м.н., заведующая кафедрой нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ;Нуржанова Р.Б. – к.м.н., доцент кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии КазНМУ.

Участники конференции отметили, что мероприятие имело  большое информационное и образовательное значение, так как были  освещены наиболее актуальные  вопросы современной неврологии с точки зрения доказательной медицины, алгоритмы диагностики деменций и когнитивных расстройств,   затронуты вопросы нарушения сна, их значимости в развитии большого бремени неинфекционных заболеваний и намечены пути их коррекции,  прозвучали   дифференциально-диагностические критерии болевых синдромов в практике врачей стационарного профиля и первичного медико-санитарного звена.

 

 

 

 

Запись Конференции и вебинары кафедры нервных болезней с курсом нейрохирургии, приуроченные к 90 — летию Казахского Национального Медицинского Университета им. С.Д. Асфендиярова впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Институт дополнительного и профессионального образования КазНМУ наращивает объемы повышения квалификации врачей

$
0
0

Институт  дополнительного и профессионального образования КазНМУ проводит обучение на бюджетной и платной основах  для кадров практического здравоохранения Республики Казахстан, учреждений образования, НИИ, НЦ.

Развитие системы дополнительного профессионального образования является одним из перспективных направлений, которое повышает профессиональную компетентность специалистов практического здравоохранения и способствует их лучшей адаптации к быстро меняющимся рыночным условиям, всевозрастающим требованиям по оказанию лечебно-диагностической и консультативной помощи населению Республики Казахстан.

  1. Представлен в РГП на ПХВ «Республиканский центр развития здравоохранения» отчет об оказанных услугах по реализации бюджетной программы 005 «Повышение квалификации и переподготовка кадров организаций здравоохранения» за период июнь-август месяцы 2020 года. Проведено 62 цикла, где обучено 881 специалистов практического здравоохранения.

 

ППС кафедр Университета и Институт согласно плану провели следующие циклы по бюджетной программе на дистанционной основе:

  1. «Методы профилактики при инфекции, вызванной 2019-nCoV» с 01.09-

07.09.2020г. (54 часа/1 нед.) обучено 10 врачей.

  1. «Особенности эвакуационных мероприятий и общие принципы

госпитализации больных или лиц с  подозрением ООИ, в т. ч. КВИ»  с

01.09-07.09.2020г. (54 часа/1 нед.) обучено 10 врачей.

  1. «Принципы и методы диагностики инфекционных заболеваний» с 01.09-07.09.2020г. (54 часа/1 нед.)обучено 10 врачей.
  2. «Механизмы внедрения и совершенствования системы обязательного социального медицинского страхования» с 07.09 — 12.09.2020г. (54 часа/1 нед.) обучено 10 врачей.
  3. «Новые и вновь возникшие инфекции, в т.ч. коронавирусная инфекция» с 07.09 — 12.09.2020г. (54 часа/1 нед.) обучено 10 врачей.
  4. «Стратегический менеджмент (планирование и формирование бизнес процессов в медицинской организации) в условиях эпидемии/пандемии инфекционных заболеваний» с 07.09 — 12.09.2020г. (54 часа/1 нед.) обучено 10 врачей.

 

По заявкам Заказчиков, на хозрасчетной основе ППС кафедр терапевтических дисциплин  Института  в дистанционном формате провели следующие циклы:

  1. «Актуальные проблемы эпидемиологии и гигиены в системе ПМСП: интегрированный подход» с 08-22.08.20г.(54 часа/1нед.) обучено 12 сотрудников Центра ПМСП и диагностики КазНМУ.
  2. «Экспертиза качества медицинских услуг» с 08-29.08.20г.(54 часа/1нед.) обучено 10 экспертов Филиала по СКО НАО «Фонд социального медицинского страхования».
  3. «Актуальные вопросы эпидемиологии» с 08-29.08.20г.(54 часа/1нед.) обучено 40 эпидемиологов по заявке ГУ «Управление общественного здоровья Туркестанской области»
  4. «Качество лекарственных средств: требования к показателям качества и их определение» с 24.08-07.09.20г.(108 часов/2нед.) обучено 40 специалистов.
  5. «Маршрутизация пациентов и особенности эвакуационных мероприятий больных лиц с подозрением на новую КВИ, вызванную 2019-nCoV» с 01.09-07.09.20 г. (54 часа/1нед) обучено 200 специалистов по заявке ГУ «Управление общественного здоровья Туркестанской области».
  6. «Беременность и сахарный диабет: прегестационный сахарный диабет, планирование и ведение беременности; гестационный сахарный диабет» с 09-12.09.20 г. (54 часа/1нед.) обучено 37 врачей ТОО «Городской центр ПМСП» г. Караганды.
  7. «Ведение физиологической беременности ВОП и акушерками в сети ПМСП» с 07.09-12.09.20 г. (54часа/1нед.) обучено 5врачей ТОО «Кошумбаева» г. Жезказган.
  8. «Экстрагенитальная патология при беременности и гинекологических заболеваниях» с 07.09-12.09.20 г. (54часа/1нед.) обучено 5 врачей ТОО «Кошумбаева» г. Жезказган.

 

ППС кафедр Университета и Институт согласно плану проводят следующие  циклы по бюджетной программе на дистанционной основе:

  1. «Острая асфиксия и гипоксия плода и новорожденного: первичная реанимационная помощь в родовой палате, в т.ч. лечебная гипотермия» с 07.09-03.10.2020 г. (216 часов/4 нед.) обучаются 20 врачей.
  2. «Правила патологоанатомического вскрытия, рубрификации патологоанатомического диагноза в случаях материнской смерти» с 14.09 -10.10.2020 г. (216 часов/4 нед.) 10 врачей.
  3. «Сопроводительная терапия в клинической онкологии» с 14.09-19.09.2020 г. (54часа/1нед.) обучаются 10врачей.
  4. «Современные подходы к управлению медицинскими организациями в системе ОСМС» с 14.09-19.09.2020 г. (54часа/1нед.) обучаются 10 врачей.
  5. «Комплексный подход к профилактике инфекций и инфекционному контролю» с 14.09-26.09.2020 г. (54часа/1нед.) обучаются 40 врачей.
  6. «Актуальные вопросы эпидемиологии особо опасных инфекций» с 14.09-19.09.2020 г. (54часа/1нед.) обучаются 10 врачей.

 

По заявкам Заказчиков, на хозрасчетной основе ППС кафедр терапевтических дисциплин  Института  в дистанционном формате проводят следующие циклы:

  1. «Медицинская реабилитология (взрослая, детская)» с 25.05-16.09.20г. (864 часа/16нед.) обучаются 9 врачей.
  2. «Пульмонология (эндоскопия по профилю основной специальности, функциональная диагностика по профилю основной специальности) (взрослая)» с 10.08-30.11.20 г. (864 часа/16 нед.) обучаются 4 врача.
  3. «Общая врачебная практика (семейная медицина)» с 24.08-19.10.20г. (432 часа/8нед.) обучаются 5 врачей.
  4. «Антибиотикопрофилактика и антибиотикотерапия в акушерской практике» с 09-19.09.20г. (54часа/1нед) обучаются 37 врачей ТОО «Городской центр ПМСП» г. Караганды.
  5. «Основные аспекты внешнего контроля качества в лабораторной диагностике» с 09-17.09.20г.(8час./1день) обучаются 31 специалистов лабораторной диагностики ТОО «KazMedEquipment» г. Костанай

 

Институт планирует провести циклы в дистанционном формате:

  • по заявке Заказчика на хозрасчетной основе:
  1. «Антенатальный уход» с 21.09-26.09.20 г. (54 часа/1нед.) обучить 6 врачей ТОО «Городской центр ПМСП» г. Караганды.
  • согласно плану по бюджетной программе:
  1. «Особенности КТ и МРТ-диагностики при ОНМК» с 21.09.20-26.09.20г. (54часа/1нед.) обучить 30 специалистов лучевой диагностики.
  2. «Радиохимия» с 21.09.20-26.09.20г. (54часа/1нед.) обучить 10 врачей онкологов.
  3. «Эффективные методы по предотвращению и управлению конфликтами в медицинской практике в условиях ЧС/ЧП» с 21.09.20-26.09.20г. (54часа/1нед.) обучить 10 врачей провизорных стационаров.
  4. «Актуальные вопросы статистики в медицине и здравоохранении» с 21.09.20-03.10.20г. (108часов/2нед.) обучить 25 организаторов здравоохранения.
  5. «Особенности интегрированной системы эпидемиологического надзора за ОРВИ, гриппом, пневмониями и короновирусной инфекцией» с 21.09.20-03.10.20г. (108часов/2нед.) обучить 24 врача провизорных стационаров.
  6. «Клиническая и лабораторная диагностика инфекционных заболеваний» с 21.09.20-26.09.20г. (54часа/1нед.) обучить 10 врачей провизорных стационаров.

 

Профессорско-преподавательским составом кафедры терапевтических дисциплин Института ДПО получены свидетельства «Об авторстве» (11 свидетельств) по наиболее востребованным тематикам практического здравоохранения:

  1. «Актуальные проблемы медицинской реабилитации в кардиологии» (54/1,108/2).
  2. «Вопросы проведения эффективных профилактических медицинских осмотров» (54/1, 108/2).
  3. «Динамическое наблюдение и ведение пациентов острым инфарктом миокарда на уровне ПМСП» (54/1, 108/2).
  4. «Динамическое наблюдение и ведение пациентов хронической сердечной недостаточностью на уровне ПМСП» (54/1, 108/2).
  5. «Догоспитальное ведение пациентов острым инфарктом миокарда» (54/1, 108/2).
  6. «Догоспитальное ведение пациентов острым нарушением мозгового кровообращения» (54/1, 108/2).
  7. «Клиническая электрокардиография при неотложных ситуациях» (54/1, 108/2).
  8. «Особенности диагностики и ведения беременных с экстрагенитальной патологией» (54/1, 108/2).
  9. «Скорая и неотложная медицинская помощь» (54/1, 108/2).
  10. «Спирометрия, пикфлоуметрия и пульсоксиметрия для диагностики и мониторинга болезней органов дыхания» (54/1, 108/2).
  11. «Тактика ведения пульмонологических пациентов на различных этапах оказания специализированной медицинской помощи» (54/1, 108/2).

Запись Институт дополнительного и профессионального образования КазНМУ наращивает объемы повышения квалификации врачей впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Уникальную операцию по возвращению слуха у детей с микротией проведет алматинский врач

$
0
0

АЛМАТЫ. КАЗИНФОРМ – Врач республиканской детской клинической больницы «Аксай» КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова Нариман Сатылганов будет проводить в Казахстане уникальную операцию для восстановления слуха у детей, передает корреспондент МИА «Казинформ».

По словам детского челюстно-лицевога хирурга Наримана Сатылганова детской клиники «Аксай» КазНМУ имени Асфендиярова детей страдающих врожденной микротией в Казахстане много.

«Таких детей в Казахстане много, ими у нас никто не занимается. Я планирую проводить реконструктивную операцию — создание ушной раковины из материала, собранного из ребра. Сама операция будет занимать шесть часов. Все необходимые лицензии у нас уже есть», — рассказал врач.

Микротия — это врожденное недоразвитие ушной раковины или ее отсутствие (анотия). Встречается в одном случае на 8000-10000 рождений. Как отмечает специалист, это очень распространенная патология в Казахстане.

Сейчас дети с микротией и атрезией (врожденное отсутствие или приобретенное заращение ушных каналов, прим.ред.) вынуждены получать лечение за рубежом. Такие операции в США стоят около 100 тысяч долларов, в Европе — около 60-70 тысяч долларов.

По данным на 2018 год в списках комиссии минздрава Казахстана по лечению за рубежом 66 детей. За 2016-2018 были прооперированы 15 детей. Всего в Казахстане более 600 детей с этой патологией. Основная их часть с односторонней атрезией, сохранившие слух с одной стороны.

«Детям с атрезией проводят оперативное открытие слухового прохода. При микротии врачи воссоздают внешнее ухо, чем я и планирую заняться. Эти операции можно проводить в один этап. В техническом плане это сложная операция, обучение специалистов этой методике в Казахстане не оплачивается», — отметил Нариман Сатылганов.

Детская клиника «Аксай» в период с 2017 по 2020 года провела более 6000 операций, пролечено более 18 тысяч детей, 50% из которых жители сельской местности.

Подробнее: https://www.inform.kz/ru/unikal-nuyu-operaciyu-po-vozvrascheniyu-sluha-u-detey-s-mikrotiey-provedet-almatinskiy-vrach_a3696254

Запись Уникальную операцию по возвращению слуха у детей с микротией проведет алматинский врач впервые опубликована на Новости КазНМУ.

В вузах Алматы прошел «урок добропорядочности»

$
0
0

Спикеры разъяснили Послание главы государства, антикоррупционные новшества и меры.

«Урок добропорядочности» прошел в вузах Алматы, сообщает zakon.kz.

 

В рамках реализации Послания главы государства народу Казахстана от 1 сентября «Казахстан в новой реальности: время действий» в Казахском национальном университете имени Асфендиярова проведен «Урок добропорядочности» со студентами и профессорско-преподавательским составом.

 

В ходе мероприятия выступил с приветственным словом ректор вуза Талгат Нургожин, который поделился с проводимой работой в сфере образования, в том числе по формированию антикоррупционной культуры в ВУЗе.

Также в мероприятии приняли участие первый заместитель руководителя Антикоррупционной службы Алматы Данияр Таумурат, руководитель республиканского проектного офиса «Саналы ұрпақ» Кайыржан Токушев.

Спикеры в рамках «Часа добропорядочности» разъяснили Послание Главы государства, антикоррупционные новшества и меры.

 

Все новеллы получили отражение в конкретных законах и уже рекомендуют себя в качестве эффективных превентивных инструментов. Однако, работа на этом не останавливается, принимаются новые антикоррупционные меры. Все это должно привести к эффективным результатам. Кроме того, хотелось бы отметить, что важно в антикоррупционной работе сформировать у молодого поколения правильную нравственную идеологию: быть честными, отзывчивыми, трудолюбивыми, добропорядочными, стремиться к знаниям, быть патриотами своей страны, — отметил в ходе выступления Данияр Таумурат.

 

Спикеры озвучили итоги работы проектного офиса «Саналы ұрпақ.

 

Проект действует уже более двух лет и зарекомендовал себя как один из эффективных антикоррупционных механизмов. Проделана немалая работа в сфере противодействия коррупции в образовании и воспитании добропорядочного поколения. Разработаны методические рекомендации по антикоррупционному обучению для каждой целевой группы лиц сферы образования. Сформированы экспертные группы для изучения и анализа основных направлений деятельности образовательных учреждений. Разработана Карта коррупционных рисков. Регулярно проводятся акции «Чистая сессия», «Адал бол», «Час добропорядочности», открытые уроки и другие антикоррупционные мероприятия, — поделился результатами Кайыржан Токушев.

Толығырақ: https://www.zakon.kz/5040568-v-vuzah-almaty-proshel-chas.html

Запись В вузах Алматы прошел «урок добропорядочности» впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Отчетная встреча ректора КазНМУ Талгата Нургожина с населением

$
0
0

24 сентября 2020 года в 10.00 часов в онлайн-формате состоится отчетная встреча ректора КазНМУ, профессора, доктора медицинских наук Талгата Нургожина перед населением.

Ректор КазНМУ подведет итоги работы за 2019-2020 учебный год, даст подробный анализ учебно-образовательной, научно-инновационной, финансово-хозяйственной и социально-воспитательной деятельности вуза, озвучит достижения, определит стратегические задачи и направления развития университета.


Все вопросы ректору можете задать перейдя по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/1Emf5ephm-0oV3VdR3VouIqQ8ndyJzE3b1XlkLMVcJ6o/edit?ts=5f61d89f&gxids=7757

Адрес event-совещания для посетителей: https://kaznmu.webex.com/kaznmu-ru/onstage/g.php?MTID=e128d4fe18a21596c73eb77d10098f396

Номер event-совещания: 170 273 2074

Пароль event-совещания: 5218


YouTube Kaznmu: https://www.youtube.com/user/KazNMU

Instagram Kaznmu: https://www.instagram.com/kaznmu/

Facebook Kaznmu: https://www.facebook.com/KazNMU

 

Запись Отчетная встреча ректора КазНМУ Талгата Нургожина с населением впервые опубликована на Новости КазНМУ.

Viewing all 5755 articles
Browse latest View live


<script src="https://jsc.adskeeper.com/r/s/rssing.com.1596347.js" async> </script>